ประกาศกระทรวงอุตสาหกรรม ฉบับที่ ๔๘๕๕ (พ.ศ. ๒๕๕๙) ออกตามความในพระราชบัญญัติมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม พ.ศ. ๒๕๑๑ เรื่อง กำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม เมตาดาตาสำหรับข้อมูลวัฒนธรรมและภูมิปัญญา เล่ม ๔ ลายผ้าไทย
ประกาศกระทรวงอุตสาหกรรม ฉบับที่ ๔๘๕๔ (พ.ศ. ๒๕๕๙) ออกตามความในพระราชบัญญัติมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม พ.ศ. ๒๕๑๑ เรื่อง กำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม เมตาดาตาสำหรับข้อมูลวัฒนธรรมและภูมิปัญญา เล่ม ๓ พืชสมุนไพร
ประกาศกระทรวงอุตสาหกรรม ฉบับที่ ๔๘๕๓ (พ.ศ. ๒๕๕๙) ออกตามความในพระราชบัญญัติมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม พ.ศ. ๒๕๑๑ เรื่อง กำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม เมตาดาตาสำหรับข้อมูลวัฒนธรรมและภูมิปัญญา เล่ม ๒ เนื้อหาในวีดิทัศน์
ประกาศกระทรวงอุตสาหกรรม ฉบับที่ ๔๘๕๒ (พ.ศ. ๒๕๕๙) ออกตามความในพระราชบัญญัติมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม พ.ศ. ๒๕๑๑ เรื่อง กำหนดมาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม เมตาดาตาสำหรับข้อมูลวัฒนธรรมและภูมิปัญญา เล่ม ๑ ทั่วไป
ภาพบรรยากาศนิทรรศการมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม ล้านนา ที่ประตูท่าแพ เชียงใหม่
โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ โรงเรียนสตรีของรัฐบาลแห่งแรกในจังหวัดเชียงใหม่เปิดทำการสอนวันที่ 25 มีนาคม 2449 (ร.ศ.125) โดยเจ้าอินทวโรรสสุริยวงษ์ เจ้าหลวงเชียงใหม่องค์ที่ 8 (ปกครองเชียงใหม่ พ.ศ. 2444-2452) เป็นผู้อุปการะ ปัจจุบันเปิดทำการเรียนการสอนแบบสหศึกษาในระดับมัธยมศึกษา จุดเด่นหนึ่งของโรงเรียนนี้คือ การจัดทำแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน โดยใช้อาคารของโรงเรียนและให้นักเรียนมีส่วนร่วมได้อย่างน่าสนใจ ภายใต้ชื่อเรียกว่า พิพิธภัณฑ์การศึกษาโรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ
วันพิพิธภัณฑ์แห่งชาติมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความตระหนักในความจริงที่ว่า “พิพิธภัณฑ์เปรียบเสมือนเครื่องมือสำคัญในการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม การเสริมสร้างวัฒนธรรม และการพัฒนาความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความร่วมมือและสันติภาพในหมู่ประชาชน” โดย http://imd.icom.museum/
งานเทศกาลแห่เทียนที่ยิ่งใหญ่งานหนึ่งของไทย ก็คงต้องนับ ประเพณีแห่เทียนเข้าพรรษาจังหวัดอุบลราชธานี เป็นสำคัญ เกือบทุกวัดในจังหวัดอุบลราชธานี ต่างร่วมแรงร่วมใจกับชุมชนสร้างสรรค์ต้นเทียน และรถแห่เทียนที่วิจิตรสวยงามออกมาประชันกันอย่างเต็มฝีมือ ความร่วมแรงร่วมใจนี้กล่าวได้ว่าเป็นจิตวิญญาณหรือวิถีชีวิตวัฒนธรรมของคนอุบล รูปแบบเทคนิคการแกะสลัก หรือการทำพิมพ์ขี้ผึ้งเทียน ก็มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จนเกิดเป็นผลงานวิจิตรเพิ่มขึ้นทุกๆ ปี
บ้านเก่าหลังหนึ่งในย่านถนนวัฒนธรรมของจังหวัดสงขลาที่ถูกแปลงสภาพเป็นพิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมถิ่น โดดเด่นด้วย “แจกัน โถไหกระเบื้องเคลือบขนาดใหญ่ ที่มีลวดลายวิจิตรสวยงาม” ตกแต่งหน้าประตูทางเข้าทั้งสองฝั่งถนนนครนอก ถนนนครใน รู้จักกันในชื่อ “บ้านนครใน”
National Palace Museum สาขาภาคใต้ของไต้หวัน เป็นพิพิธภัณฑ์แห่งใหม่ที่มีแนวคิด รูปแบบ และการดำเนินการที่น่าสนใจเพราะแตกต่างจาก National Palace Museum เดิมอย่างมากมาย ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบของอาคารที่ออกแบบมาอย่างสวยงาม น่าสนใจ และทันสมัย แนวคิดการจัดการแสดงข้อมูลที่มุ่งให้เป็น “พิพิธภัณฑ์ด้านศิลปะและวัฒนธรรมของเอเชีย” โดยเน้นการจัดการแสดงต่างๆ รวมทั้งสิ่งของที่นำจัดแสดงก็เป็นสิ่งของจากหลากหลายแหล่งในเอเซีย ไม่ว่าจะเป็นอินเดีย จีน ปอร์เซีย ทิเบต เวียดนาม อินโดนีเซีย หรือไทยเป็นต้น พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ตั้งอยู่ที่ Taibao เมืองเจียอี้ (Chiagi) ซึ่งอยู่ตอนใต้ของไต้หวัน ได้รับการอนุมัติให้จัดสร้างในปี 2547 กำหนดเสร็จปี 2551 แต่ด้วยปัญหาต่างๆ...
รวมเอกสารเผยแพร่น่าสนใจโดย สพฐ. … สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม from Boonlert Aroonpiboon
โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล หมายถึง โครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) โทรคมนาคม (Telecommunication) และการแพร่ภาพกระจายเสียง (Broadcast) รวมทั้งการหลอมรวมของเทคโนโลยี (Convergence) ทั้งสามด้านที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในการพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม นิยามแนวคิดเศรษฐกิจดิจิทัลเพื่อสังคม คือ ระบบเศรษฐกิจและสังคมที่มี การติดต่อสื่อสาร การผลิต การอุปโภคบริโภค การใช้สอยการจำหน่ายจ่ายแจก การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การทำธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ การคมนาคมขนส่ง การโลจิสติกส์ การศึกษา การเกษตรกรรม การอุตสาหกรรม การสาธารณสุข การเงินการลงทุน การภาษีอากรการบริหารจัดการข้อมูลและเนื้อหา หรือกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมอื่นใด หรือการใดๆ ที่มีกระบวนการหรือการดำเนินงานทางดิจิทัลหรือทางอิเล็กทรอนิกส์ ทั้งในกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ กิจการวิทยุคมนาคม กิจการโทรคมนาคม...
การเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินจนไปขัดโอกาสการเข้าถึง โอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด หรือ OER : Open Educational Resources เป็นนวัตกรรมหนึ่งในวงการศึกษาที่ก่อกำหนดขึ้นมาภายใต้แนวคิดดังกล่าว โดยมีจุดเริ่มต้นมาจากโครงการขององค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ หรือยูเนสโก (UNESCO) ที่ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (Massachusetts Institute of Technology หรือ MIT) สถาบันอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านเทคโนโลยีของประเทศสหรัฐอเมริกา โดยพัฒนารวบรวมสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบเปิด (Open...
หอสมุดแห่งชาติของประเทศไทย เป็นหน่วยงานระดับสำนักสังกัดกรมศิลปากร กระทรวงวัฒนธรรม มีภาระหน้าที่ ดำเนินการ จัดหา รวบรวม แลสำนักหอสมุดแห่งชาติะสงวนรักษาทรัพย์สินทางปัญญาของชาติ ในรูปของหนังสือตัวเขียน หนังสือตัวพิมพ์ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อโสตทัศนวัสดุ และ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย ดำเนินงานด้านเทคนิควิชาการบรรณารักษ์ศาสตร์ สารนิเทศศาสตร์และเทคโนโลยีสารนิเทศ ตามหลักมาตรฐานสากล ตลอดจนให้การฝึกอบรมแก่บุคลากรของหน่วยงานและสถาบัน การศึกษา ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ให้บริการการอ่าน ศึกษาค้นคว้าและวิจัยแก่ประชาชน เพื่อให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นศูนย์ประสานงานระบบสารนิเทศทางวิชาการแห่งชาติ เป็นศูนย์ข้อมูลวารสารระหว่างชาติแห่งประเทศไทย และภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ศูนย์กำหนดเลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ (ISBN) ศูนย์กำหนดเลขมาตรฐานสากลประจำวารสาร (ISSN)...
STKS สนับสนุนงานของท่านอาจารย์สุวรรณา เกรียงไกรเพ็ชร นักวิชาการด้านภาษาและวัฒนธรรม และอดีตผู้อำนวยการศูนย์มนุษยวิทยาฯ ในการพัฒนาฐานข้อมูลบรรณานุกรมรามเกียรติ์ เพื่อบริการสืบค้นทรัพยากรรูปแบบต่างๆ เกี่ยวกับวรรณคดีอมตะดังอย่าง รามเกียรติ์ โดยเข้าถึงได้ที่ http://technology.in.th/ramkian/
ฐานข้อมูลการวิจัย การศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นฐานข้อมูลที่ดำเนินการพัฒนาโดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เพื่อรวบรวมผลงานวิจัย ผลงานวิชาการด้านการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมอันช่วยให้เข้าถึงและสืบค้นได้สะดวก รวมทั้งการประมวลผลข้อมูลในภาพของนักวิจัย นักวิชาการว่ามีใครบ้าง
ดร.ทวีศักดิ์ กออนันตกูล ผู้อำนวยการ สวทช. ได้ให้แนวทางการจัดการความรู้ของ สวทช. ไว้หลายส่วน โดยเฉพาะประเด็นวัฒนธรรมความรู้ สวทช. อันจะเป็นกลไกหนึ่งที่ช่วยให้คณะทำงานการจัดการความรู้ของ สวทช. กำหนดกลยุทธ์และวิธีการดำเนินงานได้สะดวก สอดรับกับแนวทางที่ผู้บริหารวางไว้ ทั้งนี้วัฒนธรรมความรู้ของ สวทช. มีรายละเอียดดังนี้
ประเทศไต้หวันได้ให้ความสำคัญกับการจัดเก็บ รวมรวบ และเผยแพร่ข้อมูลศิลปวัฒนธรรมของประเทศเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะวัตถุต่างๆ ที่นำมาจากประเทศจีน ซึ่งมีจำนวนถึง 650,000 ชิ้น โดยไต้หวันได้กำหนดให้หน่วยงานชื่อ National Palace Museum รับผิดชอบในการดูแลรักษา จัดเก็บ รวบรวม จัดหมวดหมู่ และเผยแพร่ส่งเสริมความรักในศิลปะให้กับเยาวชนในชาติ การจัดเก็บศิลปวัตถุต่างๆ อยู่ภายใต้การดูแลของ National Palace Museum ซึ่งจัดตั้งในปี 1952 มีศิลปวัตถุที่ต้องดูแลจำนวน 650,000 ชิ้น ประกอบด้วย วัตถุที่เป็นบรอนซ์, หยก, เซรามิก, ภาพวาด, ของแปลกต่างๆ รวมทั้งเอกสารเก่าแก่ต่างๆ...
เครือข่ายองค์กรความร่วมมือเพื่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หรือ P21 – Partnership for 21st Century Skills ได้พัฒนาวิสัยทัศน์เพื่อความสำเร็จของการเรียนรู้ในระบบเศรษฐกิจโลกใหม่ ไว้ดังนี้ ที่มา: http://www.p21.org/ การเรียนรู้ในระบบเศรษฐกิจโลกใหม่จำเป็นต้องผสมผสานประเด็นต่างๆ ร่วมกัน ดังนี้ 1) สาขาวิชาหลักและทักษะจำเป็น โดยการเรียนรู้จะต้องยึดสาขาวิชาหลักไม่ว่าจะเป็น ภาษาแม่ และภาษาสำคัญของโลก ศิลปะ คณิตศาสตร์ การปกครองและหน้าที่พลเมือง เศรษฐศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ ทั้งนี้การเรียนรู้จะต้องยึดหลัก 3R คือ Reading (อ่านออก) w(R)iting...
You must be logged in to post a comment.