Tagged: แลกเปลี่ยนเรียนรู้
ได้มีโอกาสนำเสนอความเห็นเกี่ยวกับ “การเตรียมพร้อมห้องสมุดและบรรณารักษ์รับมือแผนดิจิทัลไทยแลนด์” หรือ “การเตรียมพร้อมห้องสมุดและบรรณารักษ์รับมือแผนไทยแลนด์ 4.0” หลายหน เลยถือโอกาสนี้เขียนประเด็นที่ได้นำเสนอไป ดังนี้ ห้องสมุดและบรรณารักษ์ ควรเริ่มจากการศึกษาแผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (ฉบับเต็ม) ก่อนที่จะดำเนินการใดๆ จากการฟังและบอกเล่าต่อๆ กันมา จากนั้น ควรวิเคราะห์ประะเด็นต่างๆ จากแผนข้างต้น เพื่อสร้างความเข้าใจรายรายการ เช่นคำว่า “กับดับรายได้ปานกลาง” คืออะไร เกี่ยวข้องกับแผนฯ อย่างไร เหตุใดประเทศไทยจึงอยู่ในกลุ่มนี้ หรือคำว่า GDP, FinTech, Internet of Things, Big Data, คนไทย 4.0,...
เนื่องจากการศึกษาแหล่งเรียนรู้เป็นกิจกรรมการเรียนรู้อย่างหนึ่งที่สำคัญเพื่อช่วยเพิ่มพูนประสบการณ์ให้ผู้เรียน การศึกษาแหล่งเรียนรู้บางสถานที่นักเรียนอาจจะเดินทางลำบาก และอยู่ห่างไกล ต้องเสียค่าใช้จ่ายสูงและบางแห่งไม่อนุญาตให้บุคคลภายนอกเข้าไป การจัดกิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่จริงนั้นบางครั้งอาจเจออุปสรรคเกี่ยวกับสภาพดินฟ้า อากาศและฤดูกาลต่างๆ ที่ต้องใช้เวลา ที่พอเหมาะจึงจะสามารถท่องเที่ยวในสถานที่นั้นๆ ได้ การจัดกิจกรรมและศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ออนไลน์จึงเป็นแนวทางหนึ่งที่จะช่วยแก้ไขข้อจำกัดต่างๆ ได้ เป็นการใช้ ICT ในการบูรณาการในการเรียนการสอนของครูผู้สอน ครูและนักเรียนสามารถใช้ระบบศึกษาแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ได้ทุกที่ทุกเวลา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดทำแหล่งเรียนรู้ทัศนศึกษาออนไลน์ ผ่านเว็บไซต์ http://fieldtrip.ipst.ac.th/ โดย คัดสรรแหล่งเรียนรู้ต่างๆ มาให้ศึกษาเรียนรู้กัน ได้แก่ สามพันโบก จ. อุบลราชธานี เป็นแก่งหินขนาดใหญ่ หน้าน้ำซ่อนตัวสนิทนิ่งอยู่ใต้ผิวน้ำ ในช่วงฤดูแล้ง ธ.ค.- พ.ค. จะเป็นดอนขนาดใหญ่ผุดขึ้นมากลางลำน้ำโขง เหมืองถ่านหินแม่เมาะ จ.ลำปาง...
เนื่องจากมี Blog ของตัวเอง จึงไม่ค่อยได้ไปเขียนเนื้อหาใน Blog อื่น ยกเว้น GotoKnow เพราะส่วนตัวต้องยอมรับว่าเป็น Blog สายพันธุ์ไทยแรกๆๆ ที่เกิดขึ้นและมีจิตกุศลเป็นอย่างยิ่งที่ทีมงานดำเนินการเพื่อสาธารณะได้ขนาดนี้ เนื้อหาที่นำเสนอใน GotoKnow ส่วนมากก็ใช้วิธีสรุปจาก Blog ของตนเอง โดยมี URL ในการเข้าถึงคือ http://www.gotoknow.org/blog/boonlertaroonpiboon
You must be logged in to post a comment.