รวมเอกสารเกี่ยวกับภาพลักษณ์ขององค์กรในยุคดิจิทัล มหาวิทยาลัยรังสิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย : คู่มือเอกลักษณ์องค์กร มหาวิทยาลัยมหิดล : Mahidol University – Visual Identify Guideline มหาวิทยาลัยศิลปากร #2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม : MSU Identify Standard มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่: สีม่วงดอกรัก (รหัสสี M 60 C 40)
น่าสนใจ Graphic Identity Standards ของ DePaul University … นับเป็นตัวอย่างการออกแบบภาพลักษณ์องค์กรในยุคดิจิทัลได้เป็นอย่างดี
องค์ประกอบการสร้างแบรนด์ ที่มา: https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/s720x720/1382197_443654025745750_884073_n.png
สีของภาพก็มีความสำคัญต่อภาพลักษณ์ขององค์กรได้ ณ เวลานี้การเรียกสีด้วยชื่อเรียกตามปกติ เช่น แดง เขียว เหลือง ฟ้า อาจจะสร้างปัญหาได้ง่าย เช่น สีของโลโก้หน่วยงานเป็นสีแดง ก็คงเป็นการยากที่จะบอกว่าสีแดงลักษณะใด เช่น แดงเข้ม แดงมืด แดงอ่อน แดงสว่าง ดังนั้นการกำหนดรหัสกำกับสี โดยเฉพาะสีของหน่วยงานย่อมสร้างความเข้าใจที่ตรงกันได้
เมื่อ Facebook ออก Facebook Fanpage สำหรับบริการสมาชิกที่ต้องการประชาสัมพันธ์องค์กร Google ก็คงไม่ยอมน้อยหน้าแน่นอน ในที่สุด Google+ ก็ได้ประกาศให้บริการ Google+ Page สำหรับสร้างหน้าแบรนด์ (Brand) ประชาสัมพันธ์องค์กรออกมาเช่นกัน โดยเบื้องต้นรองรับการสร้างหน้าแบรนด์ได้กับ 5 กลุ่ม คือ 1. ธุรกิจท้องถิ่นหรือสถานที่ 2. สินค้า 3. บริษัท สถาบัน หรือองค์กร 4. ศิลปะ บันเทิง หรือกีฬา 5. อื่นๆ จุดเด่นของ Google+...
การสร้างแบรนด์ขององค์กร มีมานานมากแล้ว แต่ในยุคไอซีที (ICT) อาจจะต้องมีการทบทวนความหมาย ลักษณะ และแนวปฏิบัติของแบรนด์กันบ้าง เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงอันเกี่ยวเนื่องจากพฤติกรรมผู้ใช้บริการหรือลูกค้า การเปลี่ยนแปลงจากช่องทางการสื่อสาร ภายใต้นิยามแบรนด์ (Brand) ที่เหมือนเดิม คือ “เครื่องหมายที่แสดงความเป็นเจ้าของ หรือสื่อที่ช่วยให้ทุกคนรู้ว่า “คุณคือใคร” และ “คุณนำเสนออะไร” และสามารถนำเสนอออกมาในรูปของ ชื่อ คำเฉพาะ รูปแบบ หรือ สัญลักษณ์” ห้องสมุดก็นับเป็นองค์กรรูปแบบหนึ่ง ที่มีหน้าที่บริการด้านทรัพยากรสารสนเทศแก่ลูกค้า หรือผู้ใช้ห้องสมุด ดังนั้นห้องสมุดจึงต้องเกี่ยวข้องกับการสร้างแบรนด์เช่นเดียวกัน หรือที่เรียกว่า แบรนด์ห้องสมุด (Library Brand) ทั้งนี้...
You must be logged in to post a comment.