Tagged: Guideline

Gridlines & Guide ใน PowerPoint

Gridlines & Guide ใน PowerPoint

คำสั่ง Gridlines & Guides เป็นคำสั่งช่วยเหลือได้อย่างดีในกรณีที่ต้องการวาดรูป หรือวางตำแหน่งวัตถุให้ได้สัดส่วน ให้อยู่ในแนวระนาบเดียวกัน โดยสามารถเปิดคำสั่งนี้โดยคลิกเมนู View และมีตัวเลือก 2 รายการดังนี้

Thailand Data Protection Guidelines 2.0

Thailand Data Protection Guidelines 2.0

แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Thailand Data Protection Guidelines 2.0 โดยศูนย์วิจัยกฎหมายและการพัฒนา คณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน) เป็นเอกสารที่จัดทำขึ้นเพื่อมอบให้กับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกลเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 เพื่อนำไปบริหารจัดการและรู้วิธีกำหนดเงื่อนไขในการใช้งานทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด อันจะเป็นองค์ประกอบสำคัญของ “การก้าวสู่สังคมการเรียนรู้แบบแบ่งปัน” เนื่องจากการเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินไป จนไปขัดโอกาสการเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี   Open Educational Resources for User from Boonlert Aroonpiboon

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์)

เอกสารแนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์) เป็นเอกสารที่จัดทำเพื่อใช้ในโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกลเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 เพื่อมอบให้กับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการนำไปบริหารจัดการและรู้วิธีกำหนดเงื่อนไขในการใช้งานทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด อันจะเป็นองค์ประกอบสำคัญของ “การก้าวสู่สังคมการเรียนรู้แบบแบ่งปัน” เนื่องจากการเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินไป จนไปขัดโอกาสการเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี   Open Educational Resources for Author from Boonlert Aroonpiboon

รวมเอกสารเกี่ยวกับ Plagiarism

รวมเอกสารเกี่ยวกับ Plagiarism

แหล่งข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับกระบวนการให้ความรู้เกี่ยวกับ Plagiarism ที่น่าสนใจ มีดังนี้ Plagiarism Academic good practice a practical guide, University of Oxford Plagiarism & Academic Integrity, The Learning Centre,UNSW Sydney The student booklet, Academic Integrity at Curtin: Student guidelines for avoiding plagiarism (revised...

รวมลิงก์จดหมายเหตุที่น่าสนใจ

รวมลิงก์จดหมายเหตุที่น่าสนใจ

รู้จัก “จดหมายเหตุ” ความหมาย และคุณค่าของ “จดหมายเหตุ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดเอกสารและการบริหารงานจดหมายเหตุ การบริหารงานจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ ISAD(G) มาตรฐานในการจัดระบบเอกสารจดหมายเหตุ จดหมายเหตุรัฐสภา OpenAIRE Guidelines: For Data Archives Guidance for Management & Preservation of E-Records ELECTRONIC RECORDS MANAGEMENT GUIDELINES

แนวปฏิบัติการพัฒนาเว็บไซต์

แนวปฏิบัติการพัฒนาเว็บไซต์

การพัฒนาเว็บไซต์เป็นช่องทางหนึ่งที่ช่วยสร้างภาพลักษณ์ให้กับองค์กร หน่วยงาน กิจกรรมหรือบุคคล ดังนั้นการออกแบบพัฒนาเว็บไซต์ ต้องคำนึงถึงความพร้อมของผู้ชมเว็บเป็นหลัก คือ ไม่เกิดปัญหาการแสดงผลภาษาไทย โหลดได้เร็ว สืบค้นได้ง่าย รองรับกับเทคโนโลยีส่วนมากของผู้ชมเว็บ ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STKS) ขอนำเสนอแนวปฏิบัติที่จำเป็นในการออกแบบพัฒนาเว็บไซต์ ดังนี้ แนวปฏิบัติการพัฒนาเว็บไซต์สำหรับเว็บไซต์….. ในสังกัด… ประกาศ ณ วันที่ …. หลักการและเหตุผล การพัฒนาเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์ และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทำให้ความนิยมในการเข้าถึงข้อมูลหรือใช้บริการต่างๆ ในระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีมากขึ้น ด้วยเหตุนี้จึงมีการใช้ระบบเครือข่ายในการนำเสนอข้อมูล หรือติดต่อสื่อสาร หรือประกอบธุรกรรมต่างๆ มากขึ้นตามไปด้วย เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลดังกล่าวของหน่วยงานมีคุณภาพสูง สวย ใช้งานได้ดี จาก Web...

ห้องสมุดมีชีวิต

ห้องสมุดมีชีวิต

รวมเอกสารเกี่ยวกับห้องสมุดมีชีวิต What is a Living Library? McGill University Living Learning Libraries : Standards and guidelines for NSW public libraries 4th edition ต้นแบบห้องสมุดมีชีวิต ที่กระตุ้นจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ด้วยการอ่าน TK Park เรื่องดีๆ จากห้องสมุด กรณีศึกษาจากโรงเรียนในโครงการพัฒนาห้องสมุดมีชีวิตต้นแบบ

Corporate Branding

Corporate Branding

รวมเอกสารเกี่ยวกับภาพลักษณ์ขององค์กรในยุคดิจิทัล มหาวิทยาลัยรังสิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย : คู่มือเอกลักษณ์องค์กร มหาวิทยาลัยมหิดล : Mahidol University – Visual Identify Guideline มหาวิทยาลัยศิลปากร #2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม : MSU Identify Standard มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่: สีม่วงดอกรัก (รหัสสี M 60 C 40)

ข้อกำหนดการพัฒนาสื่อดิจิทัลที่มีคุณภาพ ฉบับปรับปรุง

ข้อกำหนดการพัฒนาสื่อดิจิทัลที่มีคุณภาพ ฉบับปรับปรุง

การจัดทำสื่อดิจิทัลที่ผ่านมามักจะเน้นการใช้งานโปรแกรมสร้างสรรค์สื่อ มากกว่าการพิจารณาเกี่ยวกับมาตรฐานการเข้ากันได้เมื่อนำสื่อดิจิทัลไปใช้งาน หรือแลกเปลี่ยนข้ามระบบ ส่งผลให้เกิดปัญหาหลากหลายในการใช้งาน รวมถึงปัญหาจากการพัฒนาระบบคลังข้อมูลดิจิทัล คลังความรู้ดิจิทัลที่เกิดจากความร่วมมือของทุกคนในองค์กร หน่วยงาน เครือข่าย STKS และผู้เขียนตระหนักถึงความสำคัญของมาตรฐานสื่อดิจิทัล จึงได้นำประสบการณ์จากการปฏิบัติ จากการวิจัยแปลงความรู้เป็นเอกสารเล่มนี้ เพื่อเป็นจุดตั้งต้นสำหรับทุกท่าน ทุกหน่วยงานได้กำหนดแนวทางหรือมาตรฐาน การพัฒนาสื่อดิจิทัลภายในหน่วยงาน/องค์กรของท่าน ทั้งนี้เอกสารชุดนี้เป็นฉบับปรับปรุง พิมพ์ครั้งที่ 3   Digital Media : Code of Conduct from Boonlert Aroonpiboon