เรียนออนไลน์ผ่านโครงการ SPACE จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อีกระบบที่สนับสนุนการเรียนออนไลน์ผ่านโครงการ SPACE คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
อีกระบบที่สนับสนุนการเรียนออนไลน์ผ่านโครงการ SPACE คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เรียนออนไลน์ในหัวข้อ ความรู้พื้นฐานด้านการรักษาความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศ ภายใต้โครงการเร่งรัดการพัฒนาบุคลากรด้านความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ (Intensive Cybersecurity Capacity Building Program) ระยะที่ 1 โดยสำนักงานคณะกรรมการการรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์แห่งชาติ (สกมช.)
เครื่องมือประเมินมาตรฐานรายวิชาและหลักสูตรที่เรียนรู้ทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ Quality Matters™ (QM) เป็นเครื่องมือประเมินคุณภาพและมาตรฐานรายวิชาและหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล โดยเกณฑ์การประเมินของ Quality Matters™ จะให้ความสำคัญกับคุณภาพและการออกแบบรายวิชาและหลักสูตรออนไลน์ รวมทั้งรายวิชาและหลักสูตรแบบ Blended Learning ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานของสื่อการเรียนรู้ในกระบวนการจัดทำ ก่อนที่จะนำสื่อการเรียนรู้ไปเผยแพร่ ประเด็นการประเมินของ Quality Matters™ ประกอบด้วย 8 ประเด็น 20 ตัวชี้วัด ดังนี้ ภาพรวมและการแนะนำรายวิชาและหลักสูตร (Course Overview and Introduction) (3 ตัวชี้วัด) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives) (2...
10 Major Technology Trends in Education 1. Personal Access to Mobile Devices 2. Internet Connectivity 3. Use of Video for Classwork and Homework 4. Mobile Devices for Schoolwork 5. Using Different Tools for Different...
OSS & Freeware for e-Learning View more presentations from Boonlert Aroonpiboon
e-Courseware with Microsoft Producer & HotPotatoes View more presentations from Boonlert Aroonpiboon
การจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ ควรคำนึงถึงประเด็นต่างๆ ต่อไปนี้ ความพร้อมของอุปกรณ์และระบบเครือข่าย เนื่องด้วยการเรียนการสอนผ่านเว็บ เป็นการปรับเนื้อหาเดิมสู่รูปแบบใหม่ จำเป็นต้องมีเครื่องมือ อุปกรณ์ และระบบเครือข่ายที่พร้อมและสมบูรณ์ เพื่อให้ได้บทเรียนดิจิทัลที่มีคุณภาพ และทันต่อความต้องการเรียน ผู้เรียนสามารถเลือกเวลาเรียนได้ทุกช่วงเวลาตามที่ต้องการ ซึ่งในประเทศไทยพบว่ามีปัญหาในด้านนี้มาก โดยเฉพาะในเขตนอกเมืองใหญ่ ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตผู้เรียนและผู้สอน ต้องมีความรู้และทักษะทั้งด้านคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ตพอสมควร โดยเฉพาะผู้สอนจำเป็นต้องมีทักษะอื่นๆ ประกอบเพื่อสร้างเว็บไซต์การสอนที่น่าสนใจให้กับผู้เรียน ความพร้อมของผู้เรียน ผู้เรียนจะต้องมีความพร้อมทั้งทางจิตใจ และความรู้ คือ จะต้องยอมรับในเทคโนโลยีรูปแบบนี้ ยอมรับการเรียนด้วยตนเอง มีความกระตือรือร้น ตื่นตัว ใฝ่รู้ มีความรับผิดชอบ กล้าแสดงความคิดเห็นและศึกษาความรู้ใหม่ๆ ความพร้อมของผู้สอน ผู้สอนจะต้องเปลี่ยนบทบาทจากผู้แนะนำ มาเป็นผู้อำนวยความสะดวก ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้อยากเห็น...
Storyboard Diagram View more documents from Boonlert Aroonpiboon
Moodle – e-Learning View more presentations from Boonlert Aroonpiboon
ปี พ.ศ. 2548 ได้มีการพัฒนาระบบ e-Learning โดยทีมพัฒนาเว็บไซต์ NECTEC Courseware ในขณะนั้นอยู่ภายใต้งานพัฒนาเนื้อหาสาระดิจิทัล (Digital Content Development Section: DCS) หรือหน่วยปฏิบัติการวิจัยและพัฒนาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (SETEC) ในปัจจุบันจนเป็นเว็บไซต์ NECTEC e-Learning
บันทึกความทรงจำดีๆ ในการจัดทำสื่อเรียนรู้ออนไลน์ช่วงที่ทำงานที่ NECTEC … ในปี พ.ศ. 2539 ได้พัฒนาสื่อฝึกอบรมในรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ออนไลน์ หรือ Web-based Learning ผ่านโครงการ SchoolNet ภายใต้ชื่อ Learn on the Net โดยมี URL ในการเรียกดูคือ http://web.school.net.th/computer
You must be logged in to post a comment.