Tagged: Open Educational Resources

การประชุมกับคณะกรรมาธิการระหว่างรัฐบาลอาเซียนว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (AICHR) เรื่องการเสริมสร้างสิทธิของผู้พิการในประชาคมอาเซียน

การประชุมกับคณะกรรมาธิการระหว่างรัฐบาลอาเซียนว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (AICHR) เรื่องการเสริมสร้างสิทธิของผู้พิการในประชาคมอาเซียน

หนึ่งในกิจกรรมดีๆ ของโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์ฯ ที่ได้ร่วมมือแบบเครือข่ายคือ การร่วมกับสำนักงานศาลปกครอง (หอสมุดกฎหมายมหาชน) และกรมคุ้มครองสิทธิและเสรีภาพ ในการร่วมงานประชุมกับคณะกรรมาธิการระหว่างรัฐบาลอาเซียนว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (AICHR) เรื่องการเสริมสร้างสิทธิของผู้พิการในประชาคมอาเซียน วันที่ 19 – 21 มิถุนายน 2560 ณ โรงแรม Phuket Marriott Resort& Spa,Merlin Beach จังหวัดภูเก็ต โดยโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์ฯ และฝ่าย STKS/สวทช. ได้ให้ความรู้การพัฒนาสื่อเพื่อการเข้าถึงของผู้พิการ และผู้สูงวัย เช่น หนังสือเสียงระบบ ePub และ GR Code สื่อคำศัพท์ภาษามือ...

โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เฉลิมพระเกียรติฯ

โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เฉลิมพระเกียรติฯ

ตลอดระยะเวลากว่ายี่สิบปีที่ผ่านมา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้พระราชทานพระราชดำริ ให้แก่กลุ่มหน่วยงานร่วมเสนอโครงการ ในการนำวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มาจัดระบบการศึกษาในรูปแบบต่างๆ รวมทั้งพระราชทานพระราชทรัพย์ในการดำเนินโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยทรงเป็นองค์ประธานกรรมการโครงการฯ ด้วยพระองค์เอง หนึ่งในกิจกรรมสำคัญที่ดำเนินการภายใต้โครงการฯ คือการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพดีขึ้น ให้แก่เด็กและเยาวชนในโรงเรียนที่อยู่ในชนบทห่างไกล ที่มักประสบปัญหาขาดแคลนครูผู้สอน รวมถึงผู้ด้อยโอกาสอื่นๆ อาทิ ผู้พิการ ผู้ต้องขัง เด็กป่วยในโรงพยาบาล ฯลฯ ตัวอย่างของโครงการที่ได้ดำเนินการและประสบผลสำเร็จเป็นอย่างดี คือโครงการระบบศึกษาทางไกลที่มีชื่อเรียกว่า eDLTV (หรือ electronic Distance Learning Television) โดยสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ในฐานะฝ่ายเลขานุการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริฯ...

การได้มาของทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด

การได้มาของทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด

การได้มาของทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด สามารถทำได้ง่ายๆ โดยการที่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องคัดเลือกและกำหนดแนวปฏิบัติร่วมกัน ทรัพยากรที่มีอยู่เดิมไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบใด ดำเนินการคัดเลือกแล้วแปลงสภาพให้อยู่ในรูปสื่อดิจิทัลที่เหมาะสม กำหนดสัญญาอนุญาตแบบเปิด ลงรายการแล้วนำเข้าสู่คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด ทั้งนี้ทรัพยากรบางรายการ อาจจะอยู่ในรูปแบบของสิ่งพิมพ์ตัวเล่ม ก็สามารถดำเนินการได้โดยใช้วิธีการลงรายการบรรณานุกรมในคลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด ทรัพยากรใหม่ ให้กำหนดกระบวนการว่าจ้างเพิ่มเติมจากที่มีอยู่เดิม โดยระบุให้ผู้รับว่าจ้างจัดส่งทรัพยากรดังกล่าวในรูปแบบแฟ้มดิจิทัล เช่น แฟ้มภาพ แฟ้มแผนภาพ แฟ้มผังภาพ พร้อมกับทรัพยากรที่จัดจ้าง โดยทรัพยากรทั้งหมดต้องไม่มีประเด็นทางทรัพย์สินทางปัญญา จากจึงนำแฟ้มดิจิทัลดังกล่าวมากำหนดสัญญาอนุญาต และลงรายการบรรณานุกรมเพื่อจัดเก็บในคลังทรัพยากรแบบเปิดต่อไป

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้ใช้งาน) เป็นเอกสารที่จัดทำขึ้นเพื่อมอบให้กับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกลเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 เพื่อนำไปบริหารจัดการและรู้วิธีกำหนดเงื่อนไขในการใช้งานทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด อันจะเป็นองค์ประกอบสำคัญของ “การก้าวสู่สังคมการเรียนรู้แบบแบ่งปัน” เนื่องจากการเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินไป จนไปขัดโอกาสการเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี   Open Educational Resources for User from Boonlert Aroonpiboon

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์)

แนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์)

เอกสารแนวปฏิบัติในการจัดการทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด (ฉบับผู้สร้างสรรค์) เป็นเอกสารที่จัดทำเพื่อใช้ในโครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกลเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 เพื่อมอบให้กับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการนำไปบริหารจัดการและรู้วิธีกำหนดเงื่อนไขในการใช้งานทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด อันจะเป็นองค์ประกอบสำคัญของ “การก้าวสู่สังคมการเรียนรู้แบบแบ่งปัน” เนื่องจากการเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินไป จนไปขัดโอกาสการเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี   Open Educational Resources for Author from Boonlert Aroonpiboon

แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด

แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด

การเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินจนไปขัดโอกาสการเข้าถึง โอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด หรือ OER : Open Educational Resources เป็นนวัตกรรมหนึ่งในวงการศึกษาที่ก่อกำหนดขึ้นมาภายใต้แนวคิดดังกล่าว โดยมีจุดเริ่มต้นมาจากโครงการขององค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ หรือยูเนสโก (UNESCO) ที่ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (Massachusetts Institute of Technology หรือ MIT) สถาบันอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านเทคโนโลยีของประเทศสหรัฐอเมริกา โดยพัฒนารวบรวมสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบเปิด (Open...

eLearning สนใจระบบหรือบทเรียน

eLearning สนใจระบบหรือบทเรียน

บ่อยครั้งที่พบว่าหน่วยงานที่สนใจพัฒนา eLearning ให้ความใส่ใจกับ “การได้มีระบบ” มากกว่า “บทเรียน” ทั้งๆ ที่เทียบจะไม่ได้ใช้ความสามารถของระบบได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ การพัฒนาบทเรียนเป็นสิ่งที่ละเลย และหรือแทบจะไม่ใส่ใจ ทำได้เพียงการนำบทเรียน สื่อเดิมๆ ในรูปแบบ Word, PowerPoint มาโยนเข้าไประบบ eLearning แล้วก็บอกว่าได้ทำบทเรียน eLeraning แล้ว นับเป็นความคิดที่แทบจะผิดหลักการการออกแบบพัฒนาบทเรียนเป็นอย่างมาก (แต่ก็ทำกันเป็นล่ำเป็นสัน) ไม่รวมว่าเนื้อหา ภาพ และสื่อประกอบมีความเสี่ยงที่จะละเมิดประเด็นทรัพย์สินทางปัญญา ไม่มีการอ้างอิงตามหลักวิชาการ ถึงเวลาแล้วที่นักวิชาการการศึกษา นักวิชาการด้าน eLearning ควรใส่ใจกับปัญหานี้อย่างจริงจัง และส่งเสริมให้พัฒนาบทเรียน eLearning ที่ดี มีคุณภาพ...

MERLOT แหล่งรวมสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียชั้นยอด

MERLOT แหล่งรวมสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียชั้นยอด

ถ้าคุณมองหาสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ ผ่านการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญและให้บริการเข้าใช้งานหรือดาวน์โหลดได้ฟรี … ขอแนะนำ Merlot ที่รวบรวมสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียชั้นเยี่ยมไว้หลากหลายสาขา http://www.merlot.org/merlot/materials.htm สื่อที่รวบรวมมีหลากหลายสาขา อีกทั้งยังบริการด้วยสัญญาอนุญาต CreativeCommons (cc) ทำให้สามารถนำไปใช้งานโดยเฉพาะเพื่อการเรียนการสอนได้สะดวก

OER Commons แหล่งเรียนรู้ฟรีเพื่อทุกคน

OER Commons แหล่งเรียนรู้ฟรีเพื่อทุกคน

สำหรับผู้ที่แสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง http://www.oercommons.org/ เป็นหนึ่งเว็บไซต์ที่เหมาะสำหรับคุณแน่นอน เนื้อหาในเว็บไซต์นี้เกิดจากเครือข่ายความร่วมมือที่ต้องการเผยแพร่ความรู้ ทรัพยากรและสื่อการเรียนรู้ที่อนุญาตให้ได้ใช้อย่างเสรี บนฐานของ Creative Commons Licences โดยมีเนื้อหาหลากหลายหมวดหมู่