รู้จักกับโปรแกรมจดโน้ตที่สร้างความสัมพันธ์ของเนื้อหาได้ Obsidian
Obsidian โปรแกรมดี ฟรี สำหรับใช้จดบันทึกแบบส่วนตัว และสร้างความสัมพันธ์ของเนื้อหาได้รวดเร็ว โดยสามารถศึกษาคำสั่งต่างๆ ของ Obsidian ได้จาก https://help.obsidian.md/syntax
Obsidian โปรแกรมดี ฟรี สำหรับใช้จดบันทึกแบบส่วนตัว และสร้างความสัมพันธ์ของเนื้อหาได้รวดเร็ว โดยสามารถศึกษาคำสั่งต่างๆ ของ Obsidian ได้จาก https://help.obsidian.md/syntax
เนื่องในโอกาสที่ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ดำเนินงานมาจนครบ 30 ปี ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STKS) ร่วมกับ ฝ่ายประชาสัมพันธ์ (PRD) ในสายงานกลยุทธ์องค์กรของ สวทช. ดำเนินการถอดบทเรียนองค์ความรู้ในการบริหารงาน และการดำเนินโครงการวิจัยของ สวทช. เพื่อรวบรวมและเผยแพร่ความรู้ โดยเฉพาะความรู้ที่ฝังลึกอยู่ในคน ไม่ได้มีการบันทึกไว้ในสื่อใด ๆ (tacit knowledge) อันเป็นความรู้สำคัญขององค์กร เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้ นำไปใช้ ต่อยอด และขยายผล ในการดำเนินงานให้เกิดผลที่ดีขึ้นสำหรับ สวทช. รวมถึงหน่วยงานอื่น ๆ ที่สนใจ ในการพัฒนาคน กระบวนการ...
การจัดการความรู้องค์กร จำเป็นต้องเริ่มจากระบุประเภทความรู้ที่ต้องการการจัดการ ซึ่งอาจจะแบ่งได้หลายลักษณะ เช่น ความรู้พื้นฐานที่บุคลากรในองค์กรต้องมี ความรู้ที่เกิดขึ้นขณะปฏิบัติงาน ความรู้ในระดับความเชี่ยวชาญ/ชำนาญการอันเกิดจากการสั่งสมความรู้ หรือความรู้ในรูปแบบที่ชัดแจ้ง กับความรู้ที่ฝังในตัวบุคคล รวมทั้งความรู้จากผู้รู้ ความรู้จากผู้ปฏิบัติงาน ความรู้ที่จำเป็นต้องใช้ภายในองค์กร ความรู้ที่องค์กรต้องการเผยแพร่ออกสู่สาธารณะ การระบุประเภทความรู้ดังกล่าว จะช่วยให้กำหนดแผนปฏิบัติการการจัดการความรู้ได้อย่างเหมาะสม ทั้งนี้การระบุอาจจะเป็นระยะการดำเนินการ หรือดำเนินการแบบคู่ขนานกันก็ได้
ข้อกำหนดที่น่าสนใจมากข้อหนึ่งของ ISO 9001:2015 คือ ความรู้องค์กรอันเป็นหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของโลกแห่ง KM เพราะมีการกำหนดให้ “ความรู้” เป็นทรัพยากรสำคัญขององค์กร เนื่องจากการสำรวจข้อมูลของ ISO ในคน 15,000 คนทั่วโลก “การจัดการความรู้” เป็นหนึ่งในคำตอบที่พบว่าขาดหายไปในกระบวนการ ISO ก่อนหน้านี้ ISO 9001:2015 จึงได้กำหนดหัวข้อ “ความรู้องค์กร” ขึ้นมาในหมวด 7 Resource โดยมีรายละเอียดน่าสนใจคือ 7.1.6 ความรู้องค์กร องค์กรต้องพิจารณากำหนด ความรู้ที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานกระบวนการและเพื่อให้สอดคล้องของผลิตภัณฑ์และบริการ ความรู้ต้องได้รับการธำรงรักษา ทำให้มีอยู่ตามขอบเขตที่จำเป็น เมื่อ มีการระบุความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงและแนวโน้ม,...
OKMD เชิญร่วมประชุมระดมความคิด มุมมอง ความคาดหวัง และข้อเสนอแนะต่อบทบาทภารกิจและทิศทางการดำเนินงานในระยะต่อไปของ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์กรมหาชน)
วิทยากรระบบ Intranet และ KM แก่บริษัทท่าอากาศยานไทย จำกัด (มหาชน)
สวทช. ดำเนินกิจกรรมการจัดการความรู้ สวทช. โดยกำหนดการจัดการความรู้เข้าไปอยู่ในกลยุทธ์ขององค์กร โดยเฉพาะกลยุทธ์การดำเนินการวิจัย พัฒนา ออกแบบ และวิศวกรรม เป็นกิจกรรมหลักในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืนของประเทศ พร้อมกับถ่ายทอดเทคโนโลยี พัฒนาบุคลากร และเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจำเป็นไปพร้อมกัน ผ่านระบบการจัดการที่สามารถรวบรวมความรู้และสามารถต่อยอดองค์ความรู้เพื่อพัฒนางานวิจัยอย่างมีประสิทธิภาพ และได้มีการผลักดันนโยบายการจัดการความรู้เข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของ Balance Scorecard ในแผนที่กลยุทธ์ สวทช. ในมุมมองของความสามารถขององค์กร คือ การพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการความรู้ให้เป็นโครงสร้างพื้นฐาน ที่สำคัญ โดยภายใน 5 ปี จะมีระบบฐานข้อมูลและระบบจัดการความรู้ (Knowledge Inventory) โดยเชื่อมโยงกับระบบวางแผนทรัพยากรองค์กร ระบบบริหารงานบุคคล และระบบ Enterprise Content Management...
เอกสารในฟอร์แมต Word ทั้งที่สร้างด้วย MS Word หรือ OpenOffice.org Writer / LibreOffice Writer รวมทั้ง Word Processor อื่นๆ เป็นเอกสารประเภทหนึ่งที่ถูกเผยแพร่ผ่านอินเทอร์เน็ตจำนวน และเป็นเอกสารที่มีปัญหาต่างๆ ตามมาหลากหลาย ตั้งแต่ไม่สามารถเปิดดูได้ (เพราะปัญหารุ่นของโปรแกรม หรือไม่มีโปรแกรมติดตั้ง) ปัญหาเอกสารแสดงผลเพี้ยนจากต้นฉบับ ปัญหาแบบอักษร ปัญหาแผนภาพแตกกระจาย การเผยแพร่เอกสาร Word ที่ถูกต้องผ่านเว็บไซต์ มีหลักปฏิบัติดังนี้ การสร้างเอกสาร การสร้างเอกสาร Word ควรเริ่มจากการกำหนด Default Font...
นั่งหาทิศทางของ KM ก็เจอเว็บน่าสนใจเหมือนกันนะนี่ http://www.pumacy.de/en/knowledge_management_trends.html Top Knowledge Management Trends for 2014 Trends in knowledge management What’s Trending in Knowledge Management? Trends in Knowledge Management Part 2: Using Video Knowledge Management implementation trends Emerging Trends and...
Knowledge resides in the users and not in the collection. Knowledge is information that is actionable. Knowledge is a construction of reality rather than something that is true in any abstract or universal way....
ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช ได้กล่าวถึง “ยุคของความรู้” ไว้น่าสนใจผ่านเอกสาร “การจัดการความรู้เพื่อคุณภาพที่สมดุล” ความรู้ 2 ยุค ความรู้ที่เราคุ้นเคยกัน เป็น “ความรู้ยุคที่ 1” แต่ความรู้ที่เน้นในเรื่องการจัดการความรู้ เป็น “ความรู้ยุคที่ 2” ความรู้ยุคที่ 1 เป็นความรู้ที่สร้างขึ้นโดยนักวิชาการ มีความเป็นวิทยาศาสตร์ เน้นความเป็นเหตุเป็นผล พิสูจน์ได้โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ หรือวิชาการ มีการจำแนกแยกแยะ เป็นความรู้เฉพาะสาขาวิชาการ เป็นความรู้ที่เน้นความลึก ความเป็นวิชาการเฉพาะด้าน (specialization) ความรู้ยุคที่ 2 เป็นความรู้ที่ผูกพันอยู่กับงาน หรือกิจกรรมของบุคคล และองค์กร เป็นความรู้ที่ใช้งาน...
คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้ โครงการพัฒนาส่วนราชการ ให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้และการจัดการความรู้ในส่วนราชการ โดย สำนักงาน ก.พ.ร. และสถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและให้แนวทางในการจัดทำแผนการจัดการความรู้ (KM Action Plan) ที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรมมากขึ้น อันสืบเนื่องจากพระราชพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 มาตรา 11 กำหนดไว้ว่า ส่วนราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการ เพื่อให้มีลักษณะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ โดยต้องรับรู้ข้อมูลข่าวสารและสามารถประมวลผลความรู้ในด้านต่างๆ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติราชการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว เหมาะสมกับสถานการณ์ รวมทั้งต้องส่งเสริมและพัฒนาความรู้ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์ และปรับเปลี่ยนทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้เป็นบุคลากรที่มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้ร่วมกัน KM Handbook from Boonlert Aroonpiboon การจัดการความรู้ในองค์กร หมายถึง การรวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ในองค์กร ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อให้ทุกคนในองค์กรสามารถเข้าถึงความรู้...
การจัดการความรู้ของ สวทช. ได้ดำเนินการภายใต้แนวทางที่ผู้บริหารได้กำหนดไว้ โดยนำแนวทางต่างๆ มาปรับประยุกต์จนเกิดเป็น NSTA KM Roadmap ดังนี้
ดร.ทวีศักดิ์ กออนันตกูล ผู้อำนวยการ สวทช. ได้ให้แนวทางการจัดการความรู้ของ สวทช. ไว้หลายส่วน โดยเฉพาะประเด็นวัฒนธรรมความรู้ สวทช. อันจะเป็นกลไกหนึ่งที่ช่วยให้คณะทำงานการจัดการความรู้ของ สวทช. กำหนดกลยุทธ์และวิธีการดำเนินงานได้สะดวก สอดรับกับแนวทางที่ผู้บริหารวางไว้ ทั้งนี้วัฒนธรรมความรู้ของ สวทช. มีรายละเอียดดังนี้
นิสิตปริญญาโท หลักสูตรนิเทศศาสตร์และสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สัมภาษณ์ คุณบุญเลิศ อรุณพิบูลย์ หัวหน้างานงานพัฒนาและบริการสื่อสาระดิจิทัล ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ในเรื่อง “การจัดการ KM ของ สวทช.“
ปัญหาหนึ่งของการพัฒนาคลังความรู้ หรือระบบที่เกี่ยวข้อง เช่น ระบบบริหารจัดการเอกสารความรู้ ระบบ KM คือ การกำหนดประเภทของเอกสารที่ต้องจัดเก็บ รวมทั้งคำนิยามที่สื่อความได้ชัดเจน เพื่อให้การพัฒนาเป็นไปอย่างมีระบบ จึงได้ศึกษาประเภทเอกสารจากหน่วยงานชั้นนำหลายหน่วยงาน หนึ่งในนั้นที่ประทับใจก็คือ U.S. National Library of Medicine ครับ U.S. National Library of Medicine ได้จัดทำเว็บไซต์แสดงรายละเอียดประเภทเอกสารพร้อมคำนิยามที่ชัดเจนมาก น่าจะเป็นฐานตั้งต้นสำหรับการพัฒนาระบบจัดการเอกสารสำหรับท่านที่สนใจได้ครับ
กระแสการจัดการความรู้ (KM: Knowledge Management) นับเป็นกระแสที่ได้รับความสนใจจากทุกองค์กรทั้งภาครัฐ เอกชน รวมถึงบุคคลทั่วไปอย่างกว้างขวาง อันจะเป็นที่ยอมรับว่าเป็นแนวทางหนึ่งที่ช่วยให้องค์กรยั่งยืนในหลายมิติ ซึ่งเกิดจากการที่องค์กรก้าวสู่สภาพความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ เครื่องมือต่างๆ ทางไอซีที (ICT Tools) ได้ถูกนำมาปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการความรู้เพื่อให้สามารถจัดเก็บ รวบรวม วิเคราะห์ ประมวลผล รายงานผลได้ทันต่อความต้องการใช้งานความรู้ของบุคลากร และองค์กร การพัฒนาระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการจัดการความรู้ สามารถเริ่มได้ง่ายๆ ด้วยงบประมาณที่ไม่มากนัก โดยเลือกใช้ซอฟต์แวร์ในกลุ่มโอเพนซอร์สและ/หรือฟรีแวร์ (OSS: Open Source Software & Freeware) โดยเฉพาะซอตฟ์แวร์ที่มีความสามารถตามแนวทางเทคโนโลยีเว็บ 2.0 (Web 2.0) เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้จากกลุ่มคน...
Mindmap แสดงซอฟต์แวร์โอเพนซอร์และฟรีแวร์สำหรับกิจกรรม KM
องค์กรของรัฐจำเป็นต้องมีกระบวนการจัดการความรู้ หรือทำ KM หรือไม่ … บอกไม่ยากเลยครับ เริ่มจากการไปหาข้อมูลกฎหมายต่างๆ ก่อนครับว่ามีระบุเรื่องนี้ไว้หรือครับ ในที่สุดก็พบว่าในมาตรา 11 ของพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 ได้ระบุไว้ว่า ส่วนราชการมีหน้าที่พัฒนาความรู้ในส่วนราชการเพื่อให้มีลักษณะเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ โดยต้องรับรู้ข้อมูลข่าวสารและสามารถประมวลผลความรู้ในด้านต่างๆ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติราชการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วและเหมาะสมกับสถานการณ์ รวมทั้งต้องส่งเสริมและพัฒนาความรู้ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์และปรับเปลี่ยนทัศนคติของข้าราชการในสังกัดให้เป็นบุคลากรที่มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรู้ร่วมกัน ทั้งนี้ เพื่อประโยชน์ในการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้สอดคล้องกับการบริหารราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ตามพระราชกฤษฎีกานี้ นอกจากนี้ในเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ปี 2554 โดย สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ ก็ได้กำหนดรายละเอียดในส่วนนี้ไว้ดังนี้
You must be logged in to post a comment.