มาทำความรู้จักหน่วยวัดศักยภาพงานวิจัยวิทยาศาสตร์ (Research Performance Assessment) ค่าหนึ่งในชุด Snowball Metrics กันนะครับ คือ FWCI – Field-Weighted Citation Impact Field-Weighted Citation Impact (FWCI) from Boonlert Aroonpiboon
ชุมชนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโลก ได้พึ่งพาสิ่งพิมพ์วิชาการโดยเฉพาะวารสารวิชาการ (Scholarly Journal) ให้เป็นแหล่งตีพิมพ์ผลงานเพื่อเผยแพร่ โดยมีการนำเสนอความคิดใหม่ การทดลองใหม่ การค้นพบความรู้ใหม่ หรืออื่นๆ ได้ก่อให้เกิดความเจริญก้าวหน้าในสาขาวิทยาศาสตร์ทั่วโลก วารสารวิชาการส่วนใหญ่มีขนวนการ peer review และเมื่อพูดถึงวารสารวิชาการที่ทรงอิทธิพลมากที่สุด (most influential journals) นักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกต่างพูดทันทีถึงค่า Impact Factor (IF) ที่ตีพิมพ์ในบริการชื่อ Journal Citation Report, JCR ของบริษัท ISI Thomson Reuters เป็นบริการที่มีมาอย่างยาวนานกว่า 50 ปี ค่า...
โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีในโอกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 เป็นการพัฒนาระบบ eLearning เพื่อการเรียนรู้ขนาดใหญ่นักเรียนในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา สายอาชีพ นักศึกษา และบุคคลทั่วไป ซึ่งจัดระบบให้สอดคล้องกับหลักสูตรการสอน และเพื่อการดำเนินชีวิต เช่น เทคนิคการทำอาหาร เทคนิคการอ่านหนังสือ เทคนิคการจัดกระเป๋าเดินทางสำหรับเด็ก/เยาวชนเมื่อต้องไปค่าย มารยาทที่ควรรู้ก่อนเดินทางไปต่างประเทศ การกรอกแบบฟอร์มใบสำนักงานตรวจคนเข้าเมือง (ตม.) หรือเนื้อหาสำหรับผู้สูงวัยที่อาจจะต้องปรับตัวเข้ากับสังคมที่เปลี่ยนแปลง เช่น การใช้สมาร์ตโฟน หรือ อินเทอร์เน็ต การหาสถานที่บนแผนที่ เป็นต้น ทั้งนี้ระบบ eLearning ดังกล่าวพัฒนาบนฐานของเทคโนโลยี MOOC...
ลองใช้ Scopus ติดตามทิศทางเทคโนโลยีเล่นๆ ก็ ok เลยน่ะ เริ่มจากการดูทิศทางเทคโนโลยีจาก Gartner ก่อน แล้วเลือกเทคโนโลยีที่สนใจ เช่น Speech Recognition จากนั้นก็นำชื่อเทคโนโลยีไปลองค้นจาก Scopus ปรากฏผลดังนี้ จากภาพ จะปรากฏผลลัพธ์ 41,672 บทความวิชาการ ซึ่งหากคลิกปุ่ม Analyze search results จะได้ข้อมูลน่าสนใจ เช่น ผลงานวิชาการเกี่ยวกับ Speech Recognition มีการตีพิมพ์มากในปี 2010 และลดลงมาเรื่อยๆ สอดคล้องกับ Hype...
OAI-PMH เป็นศัพท์เทคนิคที่ได้รับการกล่าวถึงมากในการพัฒนาคลังความรู้ คลังเอกสารสถาบัน (IR- Institutional Repository) อันเป็นมาตรฐานหนึ่งสำหรับการเชื่อมระบบฐานข้อมูล โดยเฉพาะเป็นคุณสมบัติหนึ่งที่ถูกกล่าวถึงมากกับโปรแกรมยอดนิยมอย่าง DSpace หลายๆ สถาบัน หลายๆ หน่วยงานในประเทศไทย ให้ความสนใจกับการเชื่อมระบบฐานข้อมูล เชื่อมคลังความรู้กันมาก โดยเน้นไปที่การเลือกใช้โปรแกรม DSpace พัฒนา แต่สิ่งหนึ่งที่หน่วยงานกลับละเลยคือ OAI มีสองด้าน ด้านหนึ่งคือ ทำหน้าที่เป็นตัวปล่อยให้ระบบอื่นๆ มาเชื่อม โดยการเก็บเกี่ยวบรรณานุกรม พูดง่ายๆ ก็คือ ทำให้คลังความรู้ของเราปล่อยข้อมูลบรรณานุกรมให้หน่วยงานอื่น แต่กลับไม่มีการพูดถึง OAI ในอีกด้านที่ทำหน้าที่เก็บเกี่ยวบรรณานุกรม … อันเป็นพื้นฐานของการทำ One...
ขอเล่าเรื่องต่อจากคลังความรู้ … ประเด็นการเชื่อมระบบ ตอนที่แล้ว ระบบคลังความรู้ควรมีลักษณะอย่างไร คลังความรู้ควรมี 2 ระบบ โดยระบบปิด เป็นระบบหลักของหน่วยงานที่เก็บเอกสารทุกรายการในภาพรวมหน่วยงาน และคลังความรู้ระบบเปิด โดยมีกลไกที่ช่วยให้เอกสารพร้อมบรรณานุกรมไหลจากระบบปิดมายังระบบเปิดได้อัตโนมัติ คำว่า “ปิด” คำว่า “เปิด” ในความหมายของผม ไม่ได้หมายถึงคนเท่านั้น ยังรวมถึง Robot หรือ Engine ต่างๆ ที่อาจจะเข้ามาเก็บเกี่ยวข้อมูลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตได้ด้วยนะครับ ดังนั้นแนวทางการพัฒนาคลังความรู้ขององค์กร จึงควรพิจารณาให้ชัดเจนในประเด็นนี้ด้วย นอกจากนี้ ไม่ควรทำงานบนแนวคิด “ยุบรวมฐานเป็นหนึ่งเดียว” เพราะเอกสารแต่ละอย่างอาจจะมีลักษณะเฉพาะของตนเอง จึงควรพัฒนาระบบคลังความรู้แยกตามประเภทเอกสาร เช่น จดหมายเหตุ พิพิธภัณฑ์...
ณ วันนี้ที่การทำรายการบรรณานุกรมของเอกสารวิชาการ เอกสารวิจัยต่างก็จัดพิมพ์ด้วยโปรแกรมงานพิมพ์คอมพิวเตอร์ รวมทั้งหลายๆ ท่านได้ใช้ความสามารถของเครื่องมือจัดการบรรณานุกรม – Reference Manager Software กลับพบว่าหลายหน่วยงาน หลายสถาบันยังคงกำหนดแนวปฏิบัติการเขียนบรรณานุกรมบนฐานเครื่องพิมพ์ดีดอยู่คงเดิม โดยไม่ได้ปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับแนวทางการสร้างสรรค์ผลงานที่เปลี่ยนไป ดังเช่น จากภาพจะพบว่า แบบแผนและหลักเกณฑ์ ยังกำหนดให้เคาะ ไม่ว่าจะเป็นการเคาะหลังจุด หรือการเคาะย่อหน้าในบรรทัดที่ 2 (จากภาพคือ 8 เคาะ)
สวทช. หน่วยงานวิจัยและพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศไทย มีผลงานวิจัยพัฒนาด้านเทคโนโลยีการศึกษาอย่างไรบ้าง ลองมาดูกันนะครับ NSTDA Educational Technology : R&D from Boonlert Aroonpiboon
การเรียนรู้ที่มีคุณค่า ก็คือ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การแบ่งปันความรู้ ไม่ยึดถือในความเป็นเจ้าของมากเกินจนไปขัดโอกาสการเข้าถึง โอกาสการเรียนรู้ของผู้อื่น แนวคิดการสร้างช่องทางการเรียนรู้ที่เข้าถึงได้อิสระเสรี จึงเป็นแนวคิดของการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดยมีหัวใจสำคัญอยู่ที่การแบ่งปันแหล่งทรัพยากรด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสู่สังคมโลกเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ทางด้านการศึกษาได้อย่างเสรี แหล่งทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด หรือ OER : Open Educational Resources เป็นนวัตกรรมหนึ่งในวงการศึกษาที่ก่อกำหนดขึ้นมาภายใต้แนวคิดดังกล่าว โดยมีจุดเริ่มต้นมาจากโครงการขององค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ หรือยูเนสโก (UNESCO) ที่ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (Massachusetts Institute of Technology หรือ MIT) สถาบันอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงด้านเทคโนโลยีของประเทศสหรัฐอเมริกา โดยพัฒนารวบรวมสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบเปิด (Open...
การออกแบบเว็บในหลายๆ ปีที่ผ่านมา มุ่งเน้นการนำเสนอข้อมูลในลักษณะข้อความ และหรือภาพประกอบ แต่ในปัจจุบัน “สารสนเทศ” มีความสำคัญมากกว่า “ข้อมูล/ภาพ” ที่ต้องมาประมวลผลเอง ดังนั้นผู้พัฒนาเว็บ ควรตระหนักและปรับปรุงรูปแบบการนำเสนอ “ข้อมูล/ภาพ” มากกว่าเดิม โดยหากสามารถแปลงเป็น “สารสนเทศ” ได้ ก็จะยิ่งสามารถสร้างความประทับใจได้มากกว่า “ข้อมูล/ภาพ” อย่างเดิมๆ ตัวอย่างที่อยากแนะนำก็คือ เว็บไซต์ คลังข้อมูลงานวิจัยไทย ที่เป็นความร่วมมือของหน่วยงานให้ทุนวิจัยและนโยบายของประเทศไทย โดยหน้าแรกจะปรากฏ “สารสนเทศ” ในภาพสรุปจำนวนข้อมูลทั้งหมดและจำแนกตามหน่วยงาน 5 ลำดับแรก จำนวนข้อมูลจำแนกตามปี และภูมิภาคในลักษณะแผนภาพรูปแบบต่างๆ ดังนี้
อุทยานวิทยาศาสตร์ประเทศไทย นิคมวิจัยที่พร้อมสรรพและใหญ่ที่สุดในประเทศ เป็นหน่วยงานที่ส่งเสริมสนับสนุนการทำงานและการเชื่อมโยงงานวิจัยของภาครัฐและเอกชน เพื่อให้เกิดนวัตกรรมที่สร้างผลกระทบทางเศรษฐกิจให้กับประเทศ ตอบสนองทุกความต้องการด้านงานวิจัยภาคเอกชน สนับสนุนธุรกิจเทคโนโลยีอย่างครบวงจร อุทยานวิทยาศาสตร์ประเทศไทยเริ่มเปิดดำเนินการเมื่อ พ.ศ. 2545 โดยเป็นศูนย์รวมในการวิจัยและพัฒนาที่ครบวงจร ด้วยงบประมาณในการลงทุนประมาณ 7 พันล้านบาท ภายใต้การบริหารและดำเนินการ ของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ,กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมีภารกิจหลักในการสร้างให้เกิดนวัตกรรมและการวิจัยและพัฒนาในภาคเอกชน รวมถึงการสร้างให้เกิดการพัฒนากำลังคนในด้านการวิจัยและพัฒนาของประเทศ สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : http://www.sciencepark.or.th/
สวทช. ดำเนินกิจกรรมการจัดการความรู้ สวทช. โดยกำหนดการจัดการความรู้เข้าไปอยู่ในกลยุทธ์ขององค์กร โดยเฉพาะกลยุทธ์การดำเนินการวิจัย พัฒนา ออกแบบ และวิศวกรรม เป็นกิจกรรมหลักในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืนของประเทศ พร้อมกับถ่ายทอดเทคโนโลยี พัฒนาบุคลากร และเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจำเป็นไปพร้อมกัน ผ่านระบบการจัดการที่สามารถรวบรวมความรู้และสามารถต่อยอดองค์ความรู้เพื่อพัฒนางานวิจัยอย่างมีประสิทธิภาพ และได้มีการผลักดันนโยบายการจัดการความรู้เข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของ Balance Scorecard ในแผนที่กลยุทธ์ สวทช. ในมุมมองของความสามารถขององค์กร คือ การพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการความรู้ให้เป็นโครงสร้างพื้นฐาน ที่สำคัญ โดยภายใน 5 ปี จะมีระบบฐานข้อมูลและระบบจัดการความรู้ (Knowledge Inventory) โดยเชื่อมโยงกับระบบวางแผนทรัพยากรองค์กร ระบบบริหารงานบุคคล และระบบ Enterprise Content Management...
ฐานข้อมูลการวิจัย การศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นฐานข้อมูลที่ดำเนินการพัฒนาโดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เพื่อรวบรวมผลงานวิจัย ผลงานวิชาการด้านการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมอันช่วยให้เข้าถึงและสืบค้นได้สะดวก รวมทั้งการประมวลผลข้อมูลในภาพของนักวิจัย นักวิชาการว่ามีใครบ้าง
ในที่สุด Microsoft ก็หันมาเอาดีกับนักวิจัย นักวิชาการ โดยจัดทำเครื่องมือสืบค้นผลงานวิจัย ผลงานวิชาการที่เรียกว่า Microsoft Academic Search ซึ่งยังเป็นรุ่น Beta จึงอาจจะมีผลลัพธ์ไม่เท่ากับ Google Scholar หรือ Online Database ชั้นนำอย่าง Scopus อย่างไรก็ดีก็ย่อมมีจุดเด่นของตัวเอง เริ่มจากการกำหนดสาขาวิชาให้คลิกเลือกได้สะดวก แสดงผู้แต่งที่มีผลงานสูงสุด หรือถูกเรียกดูมากที่สุด
ประเทศไต้หวันได้ให้ความสำคัญกับการจัดเก็บ รวมรวบ และเผยแพร่ข้อมูลศิลปวัฒนธรรมของประเทศเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะวัตถุต่างๆ ที่นำมาจากประเทศจีน ซึ่งมีจำนวนถึง 650,000 ชิ้น โดยไต้หวันได้กำหนดให้หน่วยงานชื่อ National Palace Museum รับผิดชอบในการดูแลรักษา จัดเก็บ รวบรวม จัดหมวดหมู่ และเผยแพร่ส่งเสริมความรักในศิลปะให้กับเยาวชนในชาติ การจัดเก็บศิลปวัตถุต่างๆ อยู่ภายใต้การดูแลของ National Palace Museum ซึ่งจัดตั้งในปี 1952 มีศิลปวัตถุที่ต้องดูแลจำนวน 650,000 ชิ้น ประกอบด้วย วัตถุที่เป็นบรอนซ์, หยก, เซรามิก, ภาพวาด, ของแปลกต่างๆ รวมทั้งเอกสารเก่าแก่ต่างๆ...
กระแส OA มาแรงมาก เพราะจุดเด่นหลายๆ ด้าน อย่างไรก็ดีเมื่อมีด้านดี ก็ต้องมีด้านลบโดยเฉพาะการที่สำนักพิมพ์ใช้ความเป็นระบบเปิดมาสร้างกระบวนการลับ ลวง พราง เกิดเป็นสำนักพิมพ์ในกลุ่ม OA ที่มีการทำงานแบบมีพิรุธ เข้าข่ายจอมปลอม หลอกลวง อันส่งผลให้บรรณารักษ์ท่านหนึ่ง ชื่อ Jeffrey Beall (Metadata Librarian) แห่งมหาวิทยาลัยโคโลราโด เดนเวอร์ สหรัฐอเมริกา ได้เริ่มศึกษาวิจัยเกี่ยวกับประเด็นดังกล่าว และนำผลที่ได้มาเริ่มเขียนบล็อก เพื่อแบ่งปันชุมชนวิจัยให้รับทราบและระมัดระวัง ในที่สุดบล็อกของเขาก็ได้รับความสนใจอย่างยิ่ง มีเสียงเชียร์ดังก้องจากประชาคมวิจัยทั่วโลก โดยมีการเผยแพร่รายการชื่อสำนักพิมพ์ที่น่าสงสัยมีพิรุธ ผ่านทางเว็บ http://scholarlyoa.com/publishers/ หน่วยงานวิจัยในประเทศไทย ควรให้ความสนใจกับบล็อกนี้ และเผยแพร่ให้นักวิจัย นักวิชาการ ตลอดทั้งผู้ประเมินผลงานวิชาการได้รับทราบโดยทั่วกัน...
สวทช. หรือสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (NSTDA) ได้นำผลงานวิจัยพัฒนาหลายๆ ชิ้นที่วิจัยพัฒนาโดยนักวิจัยจากศูนย์แห่งชาติทุกศูนย์มาเผยแพร่ในรูปแบบ Infographics ได้อย่างน่าสนใจ ดังนี้ เมื่อข้าวคือหัวใจ… สวทช. ช่วยอะไรได้บ้าง? เมื่อข้าวคือหัวใจ สวทช.ช่วยอะไรได้บ้าง? เมื่อข้าวคือหัวใจ… สวทช. ช่วยอะไรบ้างระหว่างปลูก? สวทช. พัฒนา “อีแต๋นรุ่นใหม่ ไฉไลกว่าเดิม” สวทช. ใช้จุลินทรีย์ดีๆ เพื่อประโยชน์รอบด้าน สวทช. พัฒนานวัตกรรมเพิ่มกำไรยาง เดินทางสะดวกและปลอดภัย ด้วยเทคโนโลยี สวทช. สวทช. กับเทคโนโลยีป้องกันภัยในหน้าฝน โอ๊ยปวดฟัน สวทช. ช่วยที เมื่อคุณป่วย...
ฐานข้อมูลสำคัญฐานหนึ่งของประเทศไทยที่ได้รับการกล่าวถึง และใช้งานมาเป็นระยะเวลายาวนาน ก็คือ วิทยานิพนธ์ไทย หรือที่เรียกกันติดปากว่า Thai Thesis อันเป็นฐานข้อมูลที่เกิดจากการริเริ่มของบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยศาสตราจารย์ ดร. ถาวร วัชรภัย คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย เพื่อแสดงความปราถนาที่จะให้ประเทศไทยมีแหล่งสารสนเทศวิทยานิพนธ์ สำหรับสืบค้นได้จากแหล่งเดียวกัน เพื่อให้บัณฑิตวิทยาลัยของทุกสถาบันใช้สารสนเทศในการบริหารงานและศึกษาสถานภาพของการทำวิทยานิพนธ์ไทย ตรวจสอบหัวข้อวิทยานิพนธ์ซึ่งอาจจะซ้ำซ้อนจะส่งผลในด้านลบ คือ อันทำให้ผลงานวิจัยจากวิทยานิพนธ์ไม่มีหัวข้อใหม่และไม่ทันสมัยเท่าที่ควร ศูนย์บริสารสนเทศทางเทคโนโลยี หรือ TIAC เห็นความสำคัญกับการพัฒนาระบบฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ดังกล่าว จึงได้ดำเนินการพัฒนาฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทยตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 โดยได้รับความร่วมมือจากบัณฑิตวิทยาลัยและห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา 15 แห่ง ได้แก่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ม.เกษตรศาสตร์, ม.ขอนแก่น,...
หนึ่งในผลงานวิจัยพัฒนาที่ใช้มาตลอด ก็คือ LEXiTRON พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ ผลงานวิจัยพัฒนาโดยนักวิจัยจากศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติหรือเนคเทค (NECTEC) พจานุกรมเล็กซิตรอน มีให้เลือกใช้งานทั้งรุ่นออนไลน์ และโปรแกรมให้ดาวน์โหลดฟรี ยังไงก็ลองเลือกใช้กันดูนะครับ นอกจากนี้เว็บไซต์เล็กซิตรอน ยังมีระบบสมาชิกให้เข้าไปแนะนำคำศัพท์ เล่นเกมได้ด้วย
การเข้าถึงแบบเปิด (Open Access หรือ OA) เป็นแนวคิดที่เริ่มต้นขึ้นในวงการนักวิจัยที่ต้องการผลักดันให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงความรู้ที่ได้จากการศึกษาหรือการวิจัยได้อย่างอิสระ โดยใช้อินเทอร์เน็ตเป็นช่องทางในการจัดเก็บและเผยแพร่องค์ความรู้เหล่านั้น ทำให้การเข้าถึงผลงานเหล่านั้นทำได้สะดวกรวดเร็วมากขึ้น ช่วยให้การกระจายความรู้สามารถไปได้กว้างไกลขึ้น โดยมีปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดการสนับสนุนในการทำ OA ดังนี้ 1. เป็นความปรารถนาของนักวิจัยและนักวิชาการที่ต้องการให้ความรู้ที่ตนได้ค้นพบจากการศึกษาหรือการวิจัย ได้กระจายออกไปอย่างกว้างขวาง อีกทั้งมีผลต่อความก้าวหน้าให้มีอาชีพการงานที่ดีขึ้น สร้างชื่อเสียงเป็นที่รู้จักในวงการวิชาการมากขึ้น ในอดีตนักวิจัยและนักวิชาการทำวิจัยหรือเขียนบทความทางวิชาการจะนำบทความของตนให้สำนักพิมพ์นำไปตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ซึ่งเป็นวิธีการเผยแพร่องค์ความรู้ที่ง่ายที่สุด แต่สิทธิ์ในตัวบทความนั้นสำนักพิมพ์จะเป็นผู้ถือลิขสิทธิ์โดยผู้เขียนบทความต้องมอบหรือบริจาคผลงานของตนให้แก่สำนักพิมพ์เพื่อนำไปเผยแพร่ให้แก่ผู้อ่านต่อไป ซึ่งทำให้นักวิจัยเองมองว่าเป็นสิ่งที่ริดรอนในสิทธิที่ตนพึงมีในผลงานของตน จึงทำให้มีความสนใจในการทำ OA ที่ทำให้ผลงานของตนเผยแพร่ไปได้มากกว่าที่จะตีพิมพ์ลงในวารสารวิชาการเชิงพาณิชย์เพียงแหล่งเดียว และงานวิจัยของตนทำได้รับการสนับสนุนจากแหล่งทุนต่างๆ รวมทั้งแหล่งทุนจากรัฐซึ่งเป็นเงินภาษีที่ได้จากประชาชน นักวิจัยจึงเห็นว่าความรู้ที่ได้ควรกลับไปสู่สังคมมากกว่าที่จะเป็นของคนใดคนหนึ่ง และแบ่งปันประสบการณ์แก่เหล่านักวิชาการและนักวิจัยร่วมกัน หรือบุคคลอื่นๆ ที่สนใจเป็นสาธารณะ เพื่อต่อยอดสู่การพัฒนาสังคมให้ดีขึ้น 2. พัฒนาการของเทคโนโลยี พัฒนาของเทคโนโลยีโดยเฉพาะเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตที่เป็นช่องทางในการเผยแพร่ข้อมูลออกไปได้อย่างรวดเร็ว...
You must be logged in to post a comment.