e-Learning, LMS, LCMS เหมือนหรือต่างกันอย่างไร

จากหัวข้อเรื่อง … คำตอบก็คงตอบได้ว่า “เป็นความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนตั้งแต่การตั้งคำถาม” โดย

eLearning เป็นกระบวนการจัดการเรียนการสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือกระบวนการนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ในขณะที่ LMS – Learning Management System หรือ LCMS – Learning & Content Management System เป็นฟังก์ชันหนึ่งที่ได้รับการพัฒนาเสริมความสามารถของ eLearning

จึงไม่สมควรที่จะถามหรือเข้าใจว่า e-Learning, LMS, LCMS เหมือนหรือต่างกันอย่างไร เพราะ LMS /LCMS ไม่ใช่กระบวนการจัดการเรียน

ทั้งนี้หากจะเปรียบเทียบ ต้องเปรียบเทียบว่า กระบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ eLearning แตกต่างจากกระบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Distance Learning อย่างไร รวมทั้งแตกต่างจากกระบบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ WBI / WBL / WBT (Web-based Instruction, Web-based Learning, Web-based Training) อย่างไรมากกว่า

โดยหากถาม กระบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ eLearning แตกต่างจากกระบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Distance Learning อย่างไร รวมทั้งแตกต่างจากกระบบวนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ WBI / WBL / WBT อย่างไร

ก็คงตอบได้ง่ายๆ คือ พัฒนาการคนละช่วงเวลา โดยช่วงแรกก็คือ Distance Learning ซึ่งมีมานานแล้วตั้งแต่ยังไม่มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เป็นการนำเทคโนโลยีต่างๆ มาผสมผสานการจัดการเรียนการสอนปกติ เช่น การส่งเอกสารประกอบการสอนผ่านไปรษณีย์ การบรรยายผ่านวิทยุหรือโทรทัศน์ แล้วก้าวมาเป็นระบบ Tele-conference

ต่อมาเมื่อเริ่มมีอินเทอร์เน็ต มีการนำสื่อ/เอกสารการสอนเผยแพร่ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (แบบง่ายๆ) เช่น การนำหน้าเนื้อหาด้วย HTML แล้วเผยแพร่ในลักษณะเว็บ จึงเรียกว่า WBI, WBL, WBT โดย I, L, T ก็เรียกตามลักษณะการถ่ายทอดความรู้ เช่น การถ่ายทอดผ่านการฝึกอบรมกับหน่วยงานอบรมต่างๆ ก็มักเรียกเป็น WBT

การเรียนในรูปแบบ WBI, WBL, WBT เมื่อผ่านไประยะหนึ่ง เกิดมีความต้องการยืนยันคนเข้าเรียน ตรวจสอบการเข้าเรียน (คล้ายกับการเช็คชื่อเข้าห้องเรียน) การติดตามพฤติกรรมการเรียน จึงมีแนวคิดพัฒนาฟังก์ชันที่สามารถบริหารจัดการการเรียน จึงเป็นที่มาของการพัฒนาส่วน LMS – Learning Management System พร้อมๆ กับการเกิดของคำว่า eLearning ทำให้ระบบ eLearning มีความแตกต่างจาก WBI, WBL, WBT มากขึ้นคือ ต้องมี LMS มากับระบบ

แต่การมีเพียง LMS ก็ไม่ได้ช่วยให้การสร้างเนื้อหาสะดวก เพราะ LMS มุ่งเน้นระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ จึงต้องมีการพัฒนาเครื่องมือบริหารจัดการเนื้อหา หลักสูตร บทเรียนสำหรับผู้สอนให้สะดวกยิ่งขึ้น อันเป็นที่มาของ LCMS – Learning & Content Management System หรือ Learning & Course Management System

อย่างไรก็ดีในปัจจุบัน พบว่า eLearning มีการใช้ในความสามารถที่ครอบคลุมทั้งหมด ดังนั้นหากพัฒนา eLearning ในรูปแบบ WBI หรือ Distance Learning ก็คงยากที่จะมี LMS … แสดงว่า LMS ไม่ใช่ฟังก์ชันที่จำเป็นต้องมีใน eLearning ณ ความหมาย ณ วันนี้ก็ได้